Пояснительная записка к учебному плану ООП основного общего образования МКОУ «ДубкинскаяСОШ им. Н.Салимханова»
на 2021/2022 уч. г.

Пояснительная записка отражает соответствие обязательной части учебного плана требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС НОО), утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373, включая требования к личностным образовательным результатам учащихся.

Учебный план основного общего образования МКОУ «Дубкинская СОШ № 20 » на 2021-2022 уч. г. является документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, максимальный объем обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования, формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план МКОУ «ДубкинскаяСОШ » на 2021-2022 учебный год – сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных общеобразовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами. 

1.1. Нормативная база

В целях организации работы МКОУ «ДубкинскаяСОШ »  при разработке учебных планов на 2021/2022 учебный год были использованы следующие нормативные документы: 

·        Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ; 

·        Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (далее – ФГОС начального общего образования); 

·        Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №1015; 

·        Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 №345; 

·        Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312» (вступил в силу с 01.09.2012); 

·        Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 №08-761 «Об изучении предметной области: "Основы религиозных культур и светской этики".

·        Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990); 

·        Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; 

·        Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программа начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки

·        РФ от 30.08.2013 №1015; 

·        Устав МКОУ «Дубкинская СОШ им Н.Салимханова». 

·        При составлении учебного плана использовались: 

·        Инструктивно-методическое письмо «О формировании учебных планов образовательных организаций,реализующих основные общеобразовательные программы на 2021-2022 уч. год.

Учебный план основного общего образования ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования (5-9 классы), продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель. Основное общее образование обеспечивает личностное самоопределение обучающихся – формирование нравственных качеств личности, мировоззренческой позиции, гражданской зрелости; готовность к профессиональному выбору, к самостоятельному решению проблем в различных видах и сферах деятельности, к развитию творческих способностей. Содержание образования на втором уровне является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней общеобразовательной школе или в организации профессионального образования, создает условия для получения обязательного среднего общего образования, подготовки обучающихся к выбору профиля дальнейшего обучения, их социального самоопределения и самообразования.  Особое место на уровне основного общего образования принадлежит 5 классу.  Содержание обучения в 5-м классе реализует принцип преемственности с начальной школой, обеспечивает адаптацию обучающихся к новым для них условиям и организационным формам обучения, характерным для основной школы. В 2021-2022 учебном году образовательное учреждение реализует требования ФГОС основного общего образования в 5-9 классах. ФГОС основного общего образования предусматривают наличие инвариантной части учебного плана и части, формируемой участниками образовательных отношений.  Инвариантная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей для имеющих по данной программе государственную аккредитацию образовательных организаций, реализующих ООП ООО, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Часть, формируемая участниками образовательных отношений, определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребности обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогического коллектива образовательного учреждения. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано на: увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части (родной язык и родная литература). Учтено деление классов на 2 группы для занятий по технологии. Учебный план на уровне основного общего образования должен заложить фундамент общеобразовательной подготовки обучающихся,  поэтому в нем представлены все основные предметные области: русский язык и литература, родной язык и родная литература,  математика и информатика, общественно-научные предметы, естественно-научные предметы, искусство, технология, физическая культура. Инвариантная часть направлена на достижение результатов, определяемых ФГОС ООО. Перечень обязательных для изучения учебных предметов обязательных предметных областей:

            Учебный предмет «Русский язык»  предметной области «Русский язык и литература» изучается в 5-9 классах: 5 класс – 5  часов в неделю, 6 класс – 6 часов, 7 класс – 5 часов, 8 класс – 3часа, 9 класс – 3 часа).

            Учебный предмет «Литература» предметной области «Русский язык и литература» изучается в 5-6 классах по 3 часа в неделю, в 7 -8 классах – 2 часа, 9 классе – 3 часа. 

Учебный план основного общего образования обеспечивает возможность преподавания и изучения родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе «Аварский язык» и  «Аварская литература» из предметной области «Родной язык и родная  литература» в 5-9 классах по 3 часа в неделю . 

Учебный план основного общего образования обеспечивает возможность преподавания и изучения родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка. 

Учебный предмет «Иностранный язык (английский)» предметной области «Иностранные языки» изучается по 3 часа в неделю;   Учебный предмет «Математика» предметной области «Математика и информатика» изучается в 5-8 классах по 5 часов в неделю. В 7-9 классах идет деление на модули «Алгебра» (по 3 часа в неделю), «Геометрия» (по 2 часа в неделю) и изучается «Информатика» (по 1 часу в неделю). 

Учебный предмет «История России. Всеобщая история» предметной области «Общественно-научных предметов» изучается по 2 часа в неделю в 5-9 классах. 

Учебный предмет «Обществознание» предметной области «Общественно-научных предметов» изучается по 1 часу в неделю в 6-9 классах.  Учебный предмет «География» предметной области «Общественно-научных предметов» изучается в 5-6 классах по 1 часу в неделю, в 7-9

классах – по 2 часа в неделю. 

Учебный предмет «Биология» предметной области «Естественнонаучных предметов» изучается в 5-7 классах по 1 часу в неделю и по 2 часа в неделю в 8-9 классах. 

 Учебный предмет «Физика» предметной области «Естественно-научных предметов» изучается в 7-9 классах по 2 часа в неделю, 

 Учебный предмет «Химия» предметной области «Естественно-научных предметов» изучается в 8-9 классах по 2 часа в неделю. 

Учебный предмет «Музыка» предметной области «Музыка» изучается по 1 часу в неделю в 5, 7-8 классах. 

            Учебный предмет «Изобразительное искусство» предметной области «Искусство» изучается по 1 часу в неделю в 5,7 классах.

            Учебный предмет «Технология» предметной области «Технология» изучается по 2 часа в неделю в 5-7 классах и 1 час в неделю в 8 классе.  Учебный предмет «Физическая культура» предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» изучается по 3 часа в неделю.

            Учебный предмет «ОБЖ» предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» изучается в 8-9 классах по 1 часу в неделю.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений: 

 Шахматы -1час в неделю в 5х классах

6-9 классы-элективы.факультативы,предметы по выбору по предметным областям.(см приложение «Распределение часов части,формируемой участниками о.о.учебного плана»

       МКОУ «ДубкинскаяСОШ им.Н.Салимханова»»   при реализации основной образовательной программы основного общего образования использует учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253). Норма обеспеченности обучающихся учебными изданиями определяется исходя из расчета: не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы. Реализация учебного плана обеспечена: необходимыми кадрами соответствующей квалификации; программно-методическими комплексами, утвержденными Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством образования и науки Республики Дагестанвходящими в федеральный перечень на текущий учебный год.